Nuestra decoración de Halloween está casi terminada.Las hojas de tantísimos colores que habéis traído se ven preciosas.Hemos creado un centro otoñal con castañas, piñas, bellotas, nueces, cortezas que nos servirán para nuestras conversaciones en inglés.
El tema de los sentidos avanza y para este fin de semana necesitamos experimentar el sentido del gusto (taste). Abriremos la nevera y a saborear algo dulce (sweet), algo salado (salty), algo agrio (sour) y finalmente algo amargo (bitter). El tacto lo experimentaremos con nuestra bandeja de texturas; blandas (soft), duras (hard), lisas (smooth) y rugosas (rough).Identificar, nombrar, clasificar y representar datos en fichas de experimentos es la tarea de esta unidad.
La próxima semana (muy cortita) realizaremos el control de la unidad Playtime!, unidad 2 de nuestro libro de Inglés. Nombramos juguetes, colores, respondemos a preguntas What's this? What's your favourite toy? y la fonética de las letras E, F, G y H ( los vídeos del blog son de mucha ayuda).El workbook, unidad 2, tiene que estar completo.
Playtime! es la unidad y para practicar aquí tenéis algún juego!!!
La próxima semana (muy cortita) realizaremos el control de la unidad Playtime!, unidad 2 de nuestro libro de Inglés. Nombramos juguetes, colores, respondemos a preguntas What's this? What's your favourite toy? y la fonética de las letras E, F, G y H ( los vídeos del blog son de mucha ayuda).El workbook, unidad 2, tiene que estar completo.
Playtime! es la unidad y para practicar aquí tenéis algún juego!!!
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