Holidays




Happy Holidays!

We hope the holiday season is filled with love, health and happiness for you and your family.

See all of you on January 2012


Storytelling

 "La Princesa y el Dragón" y la visita de sus Majestades Los Reyes Magos han puesto el broche de oro a este trimestre escolar. Well done A.P.A.!!! It couldn't be better!!!






THANK YOU

Christmas Holidays

Christmas Cards

Hace algunas semanas repasábamos los proyectos "esto nos falta, esto debemos terminar..." Todo está llegando  a su fin. En el belén hemos tenido muy buena participación and in the Christmas Cards Contest the winner this year for the second graders  has been...



Elsa


Congratulations !!!!!!

Storytelling "Africa"

Jennyfer Ramsay nos ha traido al colegio historias de Africa.A qué sabe la luna me ha gustado mucho porque parece que la luna sabe a lo que te apetece y así no hay forma de discutir. Hemos visto fuego de pañuelos, tormentas que se producían moviendo un bote con una cuerdecilla colgante... Fantasía, Inglés, creatividad y vuestra valiosa participación.


Santa'Christmas

The silver boxes

 Esta tarde, sentados formando  un gran círculo en el suelo, esperábamos con ansia ver el contenido de dos de las tres cajas recibidas como premio. Pelayo y Sara han sido los afortunados para desenvolver los paquetes...



TOYS !!!  TOYS!!!  TOYS!!!

And, in the second position...


CP RABINDRANATH TAGORE!! 

¡Qué nervios! ¡Qué alegría! Es todo un lujo haber participado en este proyecto dirigido y diseñado por Paloma en el que los distintos granitos de arena  han formado un todo armónico y creativo.Por ello hoy podemos decir: Well done Paloma!! y como colaboradores en este belén las tutoras y los  alumnos de segundo decimos: We are happy and proud for this reward!! ¿Qué hay en las cajas plateadas? Big question,  I don´t know. Surprise, surprise for tomorrow!!

What a terrible mosquito!

Un mosquito le ofrece su ayuda a un anciano que quiere descubrir cuál es la carne más sabrosa, y librarse así de una terrible serpiente que lo quiere comer. A cambio, el anciano le da una dentadura de hierro para que ninguna víctima se le resista.Al final triunfa la solidaridad y la justicia sobre el tamaño y la fuerza.Además, nos  hemos  enteramos de por qué a las serpientes les gustan los ratones...
Un cuento que te hace sentir pánico y terrooooooor! ¡Tenemos suerte chicos! Es invierno y no hay mosquitooooooos!

The yellow caterpillar



Hoy al disfrutar de los primeros dulces navideños he recordado el nombre de un grupo musical chileno cuyas canciones eran muy populares entre los niños de Chile que es donde yo  vivía hace bastantes años. El nombre del grupo "MAZAPÁN" y la canción que me gustaba   "La cuncuna amarilla". Y todo esto ¿para qué? En la próxima clase lo descubriréis, de momento os dejo con algunas preguntas:

What kind of animal is the "cuncuna"?
What does it eat?
 Is it happy? Why?
Where does it live?

Tagore Nativity Scene

En esta semana,  próxima a las Fiestas Navideñas, Paloma ha montado el tradicional belén, que este año tiene como peculiaridad el estar realizado con materiales de reciclaje.Es importante fijarse en los detalles por la inmensa creatividad y originalidad que aportan. Citemos algunas cosillas:


  - El horno, los panecillos y  el huerto.
  - Los puestos del mercadillo.
  - La casita con maceteros que son dedales.
  - Las cortinas, persianas, balconadas y tejas de las casas.
  - Los personajes realizados con huevos!!!
  - Las palmeras con botellas de limonada.
  - Niños cantores con cuerpo de rollito de papel higiénico, gorrito de  calcetín de bebé, partitura de elaboración artesanal.


Para complementar este espíritu navideño, os recomiendo la visita a la Plaza Mayor donde se encuentran todos los elementos imaginables  para montar belenes y decoraciones navideñas.Las luces de la plaza y de las calles son muy bonitas pero...¡¡Hay tantísima gente !!

Art to feed our creativity

En esta "extraña" semana hemos realizado nuestra primera salida extraescolar al Centro de Arte de Alcobendas.Nuestra visita transcurrió en dos ambientes; el de la mediateca y el de la colección de arte contemporáneo "Los Bragales".

Acompañados por Bea, una guía de la institución, hicimos la lectura formal (características de la obra) y material (materiales que el autor ha utilizado) de algunas obras.Vimos cuadros de malla y cartulina, masa y vidrios, óleo y madera, óleo y arena, fotografías ...esculturas, maquetas y un niño de más o menos  nuestra edad con tan sólo unas zapatillas azules ( esta escultura no pasó desapercibida para ninguno).
Personalmente la muestra me gustó mucho por la variedad de estilos, materiales y por las posibilidades didácticas que brinda para una labor en el  aula.Por la tarde los niños realizaron sus propias creaciones inspiradas en la visita y resulta sorprendente comprobar  el poso que dejan este tipo de actividades. La creatividad la tienen y la llevan a la escuela todos los niños, el problema es alimentarla, enseñarles a mirar no solamente a ver, a crear no tan sólo a copiar a ser no solamente a estar con sus obras.

       

Azul, my favourite!

Can you tell me... Who or what is the main character in this story?  Why? How many animals have you seen?
What are their names?


Christmas is coming!

Books to help us

I choose this two stories focus on not given up and following our dreams despite obstacles we may face.
   

Wolves




A nice book for those who like wildlife and reading.

Projects, dreams and reality.

Poco a poco nuestros proyectos se van haciendo realidad ¡Qué preciosos os están quedando los niños cantores para el Belén! A propósito, qué bien han cantado los villancicos los niños de nuestro colegio.La próxima semana participarán junto con otros colegios en un certamen de villancicos. Big deal!The black question mark needs and answer, your ideas are wellcome!!


Which one do you like?

Press on each draw and you will listen  wonderful Chrismas Carols!


Great works hang out here


Sometimes we write well,
sometimes we draw great,
sometimes we read super,
sometimes we speak terrific,

              but

  always we admire and reward the personal effort.

Thank you Pelayo for your contribution !!!

Elections in Spain

                  
You are too little to vote but you can read this book about   
                             ELECTIONS!!!











Toys, creativity and design

We have received a letter and we are invited to participate in the creation of original toys for a fantastic catalogue. What a fun! Soon, we are going to have a workshop (taller)  about toys, security and leisure. To research on this topic we asked the children to bring toys.And, you will discover the teacher´s toys!


Busy, busy, busy week

The class has been on a roll of terrific days. Our projects are under way:
  • A good beginning makes a good story!
          In the box we have quite a lot of sentences...
  •  Christmas Card Contest 
On Wednesday we 'll decorate our cards, the shool gives us the card and if you want to  glue something   special  bring it from home.
    • Every year Paloma designs  a creative Nativity and nowadays  we are preparing our beautiful part.
    • Next week we shall choose our English Christmas Carol, suggestions are wellcome.
    Our exams or tests are coming and don't forget  to do the homework.
    Monday 21st English / Unit 3  Group 2nd B
    Wednesday 23rd English /Unit 3 Group 2nd A

    Another week, another book

    Romulus es un lobito distinto a los que hemos conocido en otras historias ¡Está triste! Apenas dice que es un lobo, los demás animales salen corriendo "It´s the bad, bad wolf!! Hemos aprendido que no hay que juzgar por las apariencias o por lo que otros dicen. En inglés Rakesh lo ha resumido con este dicho = saying "Don't judge a book by it's cover"

    My weekend

    Remember, remember that tomorrow we'll choose three of you to talk about your weekend.

    What did you do at the weekend? 

    To help you there are words on the walls like this ones:

    STARTERS

      At the weekend ...    On Saturday...    On Sunday...    At night...    In the morning...    In the afternoon 

    TIME CONNECTORS

      First     then    next    later    after    in the end    finally    eventually              

    Bang on Time

    To practice the time this game can be fun. Take care with the speed and start "piano, piano".
    Low speed = the blue hand moves slowly and you have time to think!!

    Reading is fun!

    Bob siempre está trabajando y nunca tiene tiempo para estar con los demás. Un día se encuentra en peligro y todos los animales acuden en su ayuda. Así, Bob se da cuenta de lo importante que es compartir el tiempo con los demás.

    What a Wonderful Book we have read this week!!!

    Guy Fawkes or Bonfire Night


    "Remember, remember the 5th of November:
    The Gunpowder Treason and Plot!
    I see no reason
    Why the Gunpowder Treason
    Should ever be forgot!"

    MAKE YOUR OWN FIREWORKS - Click on the picture to play
     

    It's 'Guy Fawkes Night' in Great Britain! On 5th November 1605, Guy Fawkes tried to blow up the Houses of Parliament in London with a bomb! Luckily, he failed. To commemorate this important day in English history, we celebrate 'Guy Fawkes Night' (or 'Bonfire Night') on 5th November every year. We light fireworks, build bonfires and throw Guy Fawkes in the fire!
     

    Happy Guy Fawkes Night everyone!



    What time is it?

    Ahora que ya sabeis las horas en español resultará más fácil aprender la rutina del reloj en inglés que recientemente hemos comenzado.Tenemos un pequeño problema " Si no sabemos bien los números, no podemos decir las horas, ni la fecha de nuestro cumple, ni el portal en el que vivimos, ni el autobús que habitualmente cogemos...." Aquí va una canción para que poco a poco controlemos este problemilla.Ya lo sé que algunos esto lo controlan maravillosamente pero se trata de que TODOS lo controlen.

    Halloween

    "Halloween in California" puede ser un buen título para la presentación con la que Ashly nos ha impresionado esta semana ¡qué trajes! ¡qué decoraciones!
    El viernes tras haber realizado exámenes, repasos...un pequeño respiro para concluir la semana "La manzana traviesa" Hubo muchos intentos y algunos con éxito.¡Me faltan los paletos, no puedo! ¡Se mueve, no puedo! ¡La he mordido, se escapa! Los afortunados se tomaron la pieza de fruta ¡hay que predicar con el ejemplo! y también hubo unos detalles Halloween que nos trajo Sara, unas lindas calabacitas de goma de borrar.Thank you Sara and congratulations for being one of the winners!
     

    Keeping healthy

    Esta semana ha sido muy interesante, laboriosa y también divertida. Recibimos la visita de la doctora Olga quien nos habló de Nutrición: los diferentes grupos de alimentos, la dieta saludable, los hábitos saludables( lavarse, dormir, ejercicio físico).Agradecemos a Olga esta colaboración y esperamos que todo este esfuerzo tenga un reflejo en el día a día. ¿Qué significa esto? Un buen desayuno es fundamental para un óptimo rendimiento, una pieza de fruta es suficiente para el recreo ya que una hora más tarde tienen la comida en el comedor.
     

    Michelle, the shy frog

    Los animales del bosque se burlan de la rana Michelle porque es un poco feúcha y no canta muy bien. Michelle decide no volver a cantar nunca más, pero un día se convierte en la heroína del bosque al salvar a los animales utilizando su voz y sus melodías.

    The Runaway Bunny

    In The Runaway Bunny a young bunny describes how he will run away and his mother responds with her plans to find him.They go through scenario after scenario until the bunny decides, finally, to stay.It has been a lovely story for our reading time in the library.

    Tagore Memories 1

    Para que tengáis el recuerdo del año pasado y penséis en el que podremos hacer este año con todos vuestros maravillosos trabajos.




    Bones, music and dance

    Squeletons, Bones and Stories

    Goodnight Moon



    Goodbye routines

    Las merecidas vacaciones están a punto de empezar y con ellas dejaremos algunas rutinas ¡todas no! Which day is it today?

          

    Goldilocks

    Hace una semana despedíamos nuestros lunes mágicos en la biblioteca con el cuento Goldilocks leído y animado por Emma ¡Cómo la echaremos de menos! Estas dos versiones de la historia de esta niña traviesa os servirán para recordarla.



      

    Food

    How to make a sandwich.